ГРАЂЕЊЕ МРЕЖЕ ПОДРШКЕ ДЕЦИ И ПОРОДИЦИ У ВРТИЋУ – ЖИВОТ СА ДИЈАБЕТЕСОМ Апстракт Деца са дијабетесом и њихове породице се у свом свакодневном функционисању суочавају са разним изазовима и тешкоћама и потребно је пуно труда улагати у стварање што квалитетнијих
У сусрет шеснаестим стручним сусретима
Како смо развијали компетенције за властито деловање и професионални развој, прочитајте у наредним радовима: ОСЛОНАЦ ЗА ПРОМЕНУ КРОЗ РАЗМЕНУ: ВАЖНОСТ КОМПЕТЕНЦИЈЕ ЗА ПРОФЕСИОНАЛНИ РАЗВОЈ СТРУЧНОГ САРАДНИКА У ПРОЦЕСУ РАЗМЕНЕ СА ВАСПИТАЧИМА Апстракт: Кроз континуиран процес хоризонталне размене уочавамо потешкоће при
У сусрет шеснаестим стручним сусретима
ВИЗУЕЛНЕ УМЕТНОСТИ У ВРТИЋУ И „РАЗИГРАНО РОДИТЕЉСТВО“ – ДОДАТНИ ПРОГРАМИ КАО БАЗА РАЗВОЈА КОМПЕТЕНЦИЈА СТРУЧНОГ САРАДНИКА Апстракт: Са основама програма „Године узлета“ долази до преиспитивања праксе и великих промена у домену рада педагога за ликовно васпитање. Као практичар, доживела сам
У сусрет шеснаестим стручним сусретима
Данас и сутра бавићемо се развијањем квалитета реалног програма, приказаним у радовима: ОД ТИМА ДО ЗАЈЕДНИЦЕ УЧЕЊА – НА ПУТУ РАЗВИЈАЊА РЕФЛЕКСИВНЕ ПРАКСЕ Апстракт: У раду ће бити приказано како је самовреднавње у области „Професионална заједница учења“ покренуло процес промена
У сусрет шеснаестим стручним сусретима
МОЋ И АУТОРИТЕТ СТРУЧНОГ САРАДНИКА Стручни сарадник као подршка и партнер родитељима/старатељима Апстракт: У раду смо приказали све облике пружања подршке породици, кроз континуирано препознавање и праћење потреба родитеља, као и директне начине развијање партнерства и пружања подршке породици. Криза
У сусрет шеснаестим стручним сусретима
Данас и сутра читаћемо како су колегинице градиле квалитет рада кроз компетенцију за развијање рефлексивне праксе предшколске установе. УЛОГА СТРУЧНОГ САРАДНИКА У ГРАЂЕЊУ ЗАЈЕДНИЦЕ УЧЕЊА – ВОЂЕЊЕ ПРОМЕНЕ Апстракт: Тема рада усмерена је на приказ и рефлексију ангажовања – улоге
У сусрет шеснаестим стручним сусретима
ДОПРИНОС ГРАЂЕЊУ КВАЛИТЕТА У ПРЕДШКОЛСКОЈ УСТАНОВИ ТИМСКИМ ПРИСТУПОМ У ПРУЖАЊУ ПОДРШКЕ ДЕЦИ И ПОРОДИЦИ Апстракт: Тимским приступом решавања проблем ситуација доприноси се развијању сарадње и заједништва унутар вртићке заједнице, међу практичарима и родитељима, као и унапређивању пружања подршке деци и
У сусрет шеснаестим стручним сусретима
РАДИОНИЦЕ „МАЛЦИ ЗНАЛЦИ“ У ПРЕДШКОЛСКОЈ УСТАНОВИ „ЂУРЂЕВДАН“ КРАГУЈЕВАЦ КАО ОСНОВ РАЗВОЈА СОЦИЈАЛНЕ ПОВЕЗАНОСТИ Aпстракт: Циљ рада је приказивање радионица „Малци зналци“ које подстичу целовити развој деце и пружају подршку деци и породици пре васпитно-образовног програма и програма у години пред
У сусрет шеснаестим стручним сусретима
УЛОГА СТРУЧНОГ САРАДНИКА У ГРАЂЕЊУ КВАЛИТЕТА КРОЗ РАЗВИЈАЊЕ РЕФЛЕКСИВНЕ ПРАКСЕ Апстракт: Узимајући у обзир нови приступ у процесу самовредновања и укључивања свих актера у тај процес, стручни сарадници су се руководили унутрашњом потребом и интересом установе, за отпочиње новог циклуса
Градимо заједништво и сарадњу – хоризонтална размена у Алексинцу
![Градимо заједништво и сарадњу – хоризонтална размена у Алексинцу Градимо заједништво и сарадњу – хоризонтална размена у Алексинцу](http://www.upss.edu.rs/wp-content/uploads/2024/03/IMG-caea61384f19417607d15f7595575edd-V-642x300.jpg)
Дана 27.3.2024. године ПУ „Лане“ из Алексинца и директорка Виолета Поповић, имала је част и задовољство да окупи колеге/ стручне сараднике и сараднике из предшколских установа у окружењу и подели са њима своја искуства у примени примени Основа програма Године узлета. Присуствовали су директори, стручни сарадници и васпитачи (из установа